XertifiX2018-09-18T23:37:35+02:00
Kerala Bhakar Schule Mit der finanziellen Unterstützung der Gebhard-Müller-Schule in Biberach führt unsere indische Partnerorganisation GRAVIS derzeit das Schulzentrum „Kerala Bhakar“. Die Schule wird von rund 60 Kindern besucht. Die Bildung ist ganzheitlich und schließt neben dem regulären Unterricht auch extracurriculare Aktivitäten und Erziehung zu Umwelt-, Hygiene- und Ernährungsfragen ein. Die Maßnahmen [...]
XertifiX2019-08-20T11:36:54+02:00
Sindhiyon ka Baas Schule Mit der finanziellen Unterstützung der Marie-Colinet-Sekundarschule Hilden führt unsere indische Partnerorganisation GRAVIS derzeit das Schulzentrum „Sindhiyon ka Baas“. Die Schule wird von rund 60 Kindern besucht. Die Bildung ist ganzheitlich und schließt neben dem regulären Unterricht auch extracurriculare Aktivitäten und Erziehung zu Umwelt-, Hygiene- und Ernährungsfragen ein. Die [...]
XertifiX2018-09-13T21:52:19+02:00
Bal Vikas Vidhyalaya Mit der finanziellen Unterstützung von mehreren Gruppen in Wertingen führt unsere indische Partnerorganisation GRAVIS das Schulzentrum „Bal Vikas“. Die Schule wird von rund 60 Kindern besucht. Die Bildung ist ganzheitlich und schließt neben dem regulären Unterricht auch extracurriculare Aktivitäten und Erziehung zu Umwelt-, Hygiene- und Ernährungsfragen ein. Die Maßnahmen [...]
XertifiX2023-06-19T11:41:09+02:00
Sodo ki Dhani Schule Mit der finanziellen Unterstützung des Dekanat des Evangelischen Kirchenbezirks Bretten-Bruchsal führt unsere indische Partnerorganisation GRAVIS derzeit das Schulzentrum „Sodo ki Dhani“. Die Schule wird von rund 60 Kindern besucht. Die Bildung ist ganzheitlich und schließt neben dem regulären Unterricht auch extracurriculare Aktivitäten und Erziehung zu Umwelt-, Hygiene- und Ernährungsfragen [...]
XertifiX2021-04-21T08:50:18+02:00
Schulzentrum bei Daneshwar Hauptanliegen des Projektes ist es, den ausgegrenzten Kindern der Wanderarbeiter den Schulbesuch zu ermöglichen. Durch die Not und das harte Leben im Steinbruch haben die Eltern andere Sorgen, als sich um die Schulbildung ihres Nachwuchses zu kümmern. Zumal auch die meisten Erwachsenen keine Schule besucht haben. Die Bedeutung von [...]
